Asas kepada TEAM BUILDING

Asas pembentukan TEAM BUILDING ialah Interpersonal Relationships, jalinan yang akrab antara ahli. Hubungan yang rapat terjelma bermula dari ice breaking, senyum, tegur sapa, ucap selamat, pujian, sanjungan dan dekat secara fizikal. Saya ingin menunjukkan bukti saintifik tentang perlunya kita berdekatan antara ahli.
      Saya berikan contoh grafik menggambarkan murid, guru dan pengetua sekolah. Jika berjauhan kesannya kecil. Jika berdekatan kesannya besar. Hujah ini berdasarkan Hukum Kegravitian Newton.

Ini satu gambaran yang kurang baik untuk membina pasukan yang utuh.

 

 

Ini adalah situasi yang baik, bergandingan untuk membentuk pasukan. Permulaannya ialah bergekatan, lepas itu berkomunikasi.

 

Bersambung lagi......

 

 



Perbandingan saham FGV terhadap beberapa saham perladangan lain

Mari lihat perbandingan saham FGV dalam tempoh enam bulan terakhir terhadap beberapa saham perladangan yang lain.

 

Saham Batu Kawan, TH Plantation dan Sarawak Plam Oil;

 

 

 

Batu Kawan adalah saham yang amat kukuh, akhirnya tiga bulan terakhir runtuh juga. SOP dari rm7 jatuh kepada rm5.8 dan THP runtuh dari rm2.70 kepada rm1.95. Kesimpulannya semua keempat-empat saham perladangan ini mengalami trend menurun.
        Penurunan ini adalah disebabkan oleh berlakunya penurunan harga komoditi sawit dan getah. Bagi saham FGV pula penurunannya barangkali ada sedikit kesan daripada persepsi politik. Memang benar, ketika ini ramai pemegang saham FGV agak bimbang. Mereka yang terpengaruh dengan dakyah negatif telah menjualnya pada harga yang murah. Harga saham FGV telah sampai kepada harga yang paling murah iaitu rm4.58 pada minggu lepas tetapi telah nampak tanda naik semula. FGV adalah kumpulan saham yang berpotensi tinggi untuk naik. Pada pandangan saya dalam masa enam bulan ini saham FGV boleh melepasi rm7. Pada ketika ini emosional mengatasi rasional.
       Sesiapa yang ada wang inilah masanya kita nak merasa tempias kemajuan felda. Kita yang bukan anak peneroka felda, inilah masanya kita beli saham FGV ketika harganya sangat rendah. Begitu juga saham TH Plantation, sudah sangat rendah. Harga tawarannya tahun 2006 dahulu ialah rm1.25 sesaham.
       Tepuk dada tanya selera, tetapi ingat nak melabor saham yang bernilai sedarhana dan besar ini elok guna wang simpanan sendiri. Lepas itu kita tunggu dividen. Mesti ada keyakinan sendiri, mesti buat penyelidikan, mesti membaca dan tengok sendiri kemajuan felda.
       Empat puluh tahun lalu ayah saya keluar dari felda, maka terlepaslah kami dari nikmat kemewahan felda ketika ini. Tidak mengapa, saya mahu tumpang sikit dengan cara beli saham FGV ketika murah ini.

Terima kasih.
 

Nostalgia 2 -- Kenangan manis di bumi Kenyalang

Tiga peristiwa yang menjadi kenanagan manis di Sarawak

Tiga peristiwa di bumi Kenyalang yang melekat dalam ingatan saya.

Saya kerap kali berkunjung ke negeri Sarawak bumi kenyalang. Dalam banyak peristiwa yang dilalui, dua daripadanya sangat istemewa dan tidak dapat dilupakan.

16 Mei 2010, saya menyertai perayaan Hari Guru Peringkat Kebangsaan di Dewan Konvensyen Borneo Kuching. Majlis hari itu sangat meriah. Tokoh perasmi ialah YAB Tan Sri Mohyiddin bin Mohd Yasin, Timbalan Perdana Menteri merangkap Menteri Pelajaran. YAB Tan Sri Taib Mahmud, Ketua Menteri Sarawak turut hadir. Apabila majlis tamat, tetamu berpusu keluar. Apabila melangkah keluar pintu, setiap orang tetamu dihadiahkan sekuntum bunga ros merah. Saya juga menerima sekuntum bunga ros merah yang segar. Pada tangkainya masih terlekat beberapa helai daun yang segar. Bila direnung lagi, ada tergayut sekeping kad yang dileminit pada tangkai bunga ros itu. Pada kad itu tertulis, “SELAMAT HARI GURU daripada Michelle , SMK Batu Lintang”. Pelajar itu telah mengeluarkan wangnya sendiri untuk membeli bunga ros itu. Maknanya bunga yang saya terima itu adalah hadiah daripada seorang pelajar SMK Batu Lintang. Oleh itu saya simpan bunga itu baik-baik di dalam bag. Bunga ros dari Sarawak diterbangkan ke KLIA dan naik kereta pula hingga sampai di Kampung Sentosa, Maran, Pahang. Saya berikan bunga itu kepada isteri saya. Lama juga bunga itu dapat bertahan di dalam vas bunga di atas meja. Lama kelamaan bunga itu layu juga tetapi kad ucap selamat hari guru dari Michelle itu saya simpan. Sungguh besar ertinya penghargaan anak sekolah dari Batu Lintang ini buat saya. Saya percaya anak itu telah dididik oleh guru dan ibubapanya agar menghargai jasa guru. Sebagai menghargai pemberian hadiah bunga ros itu, satu hari saya hadiahkan sebuah buku motivasi bertajuk RAHSIA CEMERLANG MATEMATIK kepada Michelle dan sebuah buku bertajuk WATAK PENDIDIK IV kepada pengetua sekolah itu. Saya poskan buku-buku itu kepada pengetua. Selang beberapa minggu saya menerima sepucuk surat penghargaan dan terima kasih dari pengetua SMK Batu Lintang. Pengetua itu mengatakan buku yang saya mahu hadiahkan kepada pelajar tersebut telah diserahkan kepada pelajar itu. Saya sangat gembira kerana mereka telah menerima hadiah saya dan bertambah gembira menerima surat balasan dari pengetua.  Surat ucapan terima kasih sangat menghiburkan, besarnya hati tidak terkira.

 

          16 September 2012 yang lalu saya menyertai pasukan Pusat Kokurikulum JPN Pahang terbang ke Kuching. Kami terus pergi ke Santubung. Kami tidur semalaman di Homestay di sana. Keesokan paginya kami memulakan langkah mendaki Gunung Santubung. Pada mulanya pasukan kami terdiri 19 orang ahli. Lama kelamaan bilangan yang meneruskan pendakian makin berkurangan. Pendakian semakin mencabar. Permukaan semakin curang. Beberapa kali terpaksa memanjat tangga tali 90^0. Inilah ketika yang paling mencabar, terasa mahu undur tetapi malu kepada kawan-kawan terpaksa teruskan juga. Selepas berjuang selama empat jam, akhirnya kami sampai di puncak. Dari atas puncak nampak lingakaran sungai seperti ular. Sungguh cantik panorama di tanjung Santubong. Selepas berihat sejam, kami turun berhati-hati. Pendakian naik dan turun selama lapan jam sungguh mencabar. Terima kasih kepada rakan-rakan Pusat Kokurikulum JPN Sarawak dan Pusat Kokurikulum JPN Pahang. Bila sampai di kaki gunung saya berkata, “Cukuplah sekali.” Tetapi dua tiga bulan selepas itu terasa mahu mendaki lagi. Itulah yang dikatakan panggilan Puteri Santubung namanya!  Sewaktu berjuang terasa sangat pahit tetapi apabila sampai di puncak terasa sangat manis.

         6 - 9 Disember 2012, saya menyertai rombongan JPN, PPD dan guru nukelus Pahang membuat Lawatan Bina Upaya. Kami melawat JPN Sarawak, banyak perkara yang dapat pelajari dari mereka. Pihak JPN Sarawak terdiri dari Pengarah, Timbalan Pengarah dan pegawai-pegawai telah melayan kami dengan mesra sekali. Inilah pertama kali saya merasa dilayani oleh pengarah dalam jangka masa yang panjang. Sebelah malam kami makan bersama pegawai-pegawai JPN Sarawak di restoran Seafood, di Satok, oh sungguh enak. Kami juga diberi peluang menimba pengalaman melawat sekolah amanah iaitu SK Tabuan. Semua ahli rombongan menghargai kesungguhan Guru Besar menceritakan pengalamannya. Banyak ilmu yang kami perolehi. Sepatutnya ahli rombongan lebih cemerlang lagi selepas ini.

Terima kasih rakan-rakan seperjuangan di Sarawak. Budi baik dan layanan mesra saudara semua tidak akan dilupakan.

Aku Guru Rumah Sukan Dato Bahaman

Nostalgia Satu tahun 1978 di SMK Jerantut

Saya lihat ada ramai, hampir sepuluh orang guru disenaraikan sebagai guru Rumah Dato Bahaman. Nama saya di aas sekali dan di hujung nama ada tanda (Ketua). Ini bermakna saya adalah ketua. Saya terkejut besar melihat hujung nama saya tercatat perkataan ketua. Saya baru melangkah masuk sebagai guru baru tiba-tiba jadi ketua pula. Terfikir bagimana hendak mengarah guru yang lain itu? Saya memang tidak makan cekak untuk memberi tugas kepada mereka. Jadual latihan menunjukkan latihan merentas desa dan latihan sukan seminggu sekali. Saya mengadakan perjumpaan rumah Dato’ Bahaman. Dalam perjumpaan itu, ahli rumah telah memilih barisan kepimpinan Rumah Dato’ Bahaman.  Saya mengatur jadual latihan ikut tingkatan. Tiap-tiap petang Rumah Dato’ Bahaman turun berlatih. Setiap peserta merasa berlari merentas desa seminggu sekali. Sewaktu merentas desa saya berlari bersama mereka. Kami berlari di atas batas paya, mendaki bukit dan merentas kebun getah. Saya rasa trek merentas desa sewaktu saya belajar di SMK Maran tahun 1969 tebih mencabar. Ada ketikanya kami berlari di tebing sungai dan merentas sungai, basah kuyup hingga paras pinggang. Itulah yang menyeronokkan. Pengalaman bersukan sewaktu di bangku sekolah sangat membantu tugas ketika jadi guru. Bila saya berlari bersama, pelajar seolah-olah dipaksa berlari juga. Seingat saya tiada guru rumah Dato’ Bahaman yang ikut berlari bersama-sama saya. Mereka menunggu pelajar di simpang jalan, itu pun di simpang yang hampir dengan sekolah sahaja. Saya ini penyapu baru, pantang diberi tugas.

Setiap orang pelajar mesti mengambil bahagian dalam acara Sukantara untuk acara lari 100 meter, 400 meter dan 800 meter. Acara padang pula ialah lempar cakra, lontar peluru, lompat jauh dan lompat tinggi. Markah diberi bila peserta melepasi satu jarak atau dalam jangka masa yang ditentukan. Saya mahu setiap pelajar memberi sumbangan mata untuk rumah Dato’ Bahaman. Saya lantik pelajar yang handal dalam acara tersebut dijadikan jurulatih dan mengawasi sesi latihan di padang. Kini kerja saya menjadi lebih ringan dan teratur. Berkat latihan yang bersungguh itu rumah Dato’ Bahaman berjaya menjadi johan sukantara. Dalam menguruskan latihan sukan ini saya tidak nampak seorang guru pun yang sanggup datang membantu. Mungkin mereka tidak tahu apa nak buat kerana saya telah melantik ramai pembantu dari kalangan pelajar sendiri tetapi masih sukar mengawal displin mereka. Selepas tamat sesi latihan untuk semua ahli, kini sampai ke sesi latihan untuk acara sukan tahunan. Peserta rumah Dato’ Bahaman berlatih tiap-tiap petang. Saya turun ke padang tiap-tiap petang menyelia perjalanan sesi latihan untuk menghadapi acara sukan tahunan. Saya beri tumpuan utama kepada teknik pertukaran baton bagi acara lari berganti-ganti, lompat jauh dan teknik baling cakra dan lontar peluru. Saya memang mahir dalam acara-acara ini kerana sewaktu di sekolah rendah hingga tingkatan lima dahulu inilah aktiviti yang saya minat dan mewakili sekolah hingga ke peringkat daerah. Pengalaman lalu rupanya sangat berguna. Saya masih ingat beberapa orang ayam tambatan saya seperti Syed, Samad, Vima, Noraini, Zainal dan ramai lagi tetapi telah lupa. Syed handal dalam acara balinagan dan tarik tali. Samad handal dalam acara balingan. Vima yang kurus tinggi handal dalam semua acara lari dari 100m hingga 800m. Dia mampu menang lima pingat emas. Noraini badannya kecil dan kurus tetapi handal dalam acara lari jarak sederhana dan jarak jauh. Zainal pula sprinter dan pelari akhir lari ganti-ganti 100m dan 400m. Memang seronok menguruskan aktiviti sukan sebab nampak kejayaannya. Musim berlatih sukan ini belanja di kantin meningkat mendadak. Budak-budak bila letih mahu minum air. Sesiapa yang berani mengadu, saya suruh mereka ambil minuman di kantin. Apa suah tulis sahaja dalam buku 555 saya. Cukup bulan saya kira jumlah hutang, terkejut juga menjangkau lebih RM300. Ini adalah belanja hangus untuk musim sukan selama dua bulan. Itulah pelaboran namanya. Duit habis tidak mengapa kerana nampak hasilnya. Jika mahu jadi juara mesti keluar belanja. Namun begitu saya tertanya-tanya mengapa saya tidak dapat sokongan guru untuk turut membantu? Saya memang segan mengarah guru yang senior. Saya tidak tahu bagaimana hendak memulakan perbincangan. Inilah kelemahan saya sebagai guru novis.

Persekolahan tahun 1978 sudah sampai ke penghujungnya. Pengetua menghimpunkan semua guru di dewan untuk mengadakan mesyuarat guru akhir tahun. Di penghujung mesyuarat, pengetua menjemput guru-guru yang ada masalah atau pertanyaan mengemukakan soalan. Saya mengambil peluang keemasan ini. Saya terus bercakap, “Guru rumah sukan saya tidak turun padang untuk melatih ahli rumah Dato’ Bahaman. Saya buat kerja seorang diri.”

Suasana terus menjadi bising. Ada yang kata tak patut lepas tangan. Ada juga kata tak patut cakap macam itu tengah ramai.

Pengetua meminta guru bertenang dan berkata, “Rumah sukan awak jadi johan, ada masalah juga? Nampak berjalan lancer.  Habis siapa yang bantu awak?”

Saya menjawab, “Saya gunakan pelajar yang handal-handal itu bantu saya.”

Pengetua membalas, “Kita kena buat kerja sama-samalah.”

Saya difahamkan selepas mesyuarat itu beberapa orang guru wanita masuk bilik pengetua. Katanya mereka mengadu kepada pengetua melahirkan rasa tidak puas hati kepada saya kerana bantai mereka dalam mesyuarat. Ada di antaranya menangis. Mereka tidak mahu lagi berada di rumah Dato’ Bahaman bersama saya. Pengetua dengan tegas tidak mahu mengikut rayuan mereka. Pengetua kata mesti buat kerja bersama-sama di rumah Dato’ Bahaman. Saya berasa lega kerana tidak dipanggil oleh pengetua.

Bila sesi persekolahan tahun 1979, rumah Dato’ Bahaman semakin mantap kerana semua guru berganding bahu mengambil bahagian. Saya mula berani mengagih tugas. Guru wanita yang tidak tahu apa-apa tentang sukan diberi tugas menyediakan air masak untuk minuman ahli rumah yang dahaga. Belanja saya dapat dijimatkan. Ternyata rumah Dato’ Bahaman tidak dapat ditumbangkan selama tiga tahun. Selepas tiga tahun menjadi ketua guru rumah Dato’ Bahaman, saya dinaikkan pangkat membantu setia usaha sukan. Saya mula mempelajari teknik mengendalikan sukan. Setia usaha sukan waktu itu ialah saudara Yusof Osman dan penolongnya ialah saudara Basir Khatib Choh. Saya adalah anak murid mereka dalam selok belok pengurusan sukan.

Beberapa tahun kemudian, saya terfikir semula peristiwa guru wanita menangis mengadu kepada pengetua. Saya rasa menyesal kerana bercakap terus terang dalam mesyuarat itu. Ada yang terguris rupanya. Barang kali komunikasi saya kurang sesuai. Bila saya renung kembali, usia saya waktu itu baru masuk 24 tahun, kurang memikirkan perasaan orang dan bahasa pun kurang. Itulah kelemahan seorang guru novis. Saya melaksanakan kerja tetapi ada yang terluka. Saya minta maaf kepada rakan setugas yang terguris perasaan. Sejak itu saya semakin berhati-hati bila memberi pendapat dalam mesyuarat.  

TAMAT

    

Sekolah Kebangsaan Pesagi cipta rekod UPSR 2012

Tahniah! Sekolah Kebangsaan Pesagi cipta sejarah
UPSR tahun 2012 adalah terbaik bagi sekolah ini.
Lulus 100%  GPS 1.44  dan 1 orang dapat 5A dari 5 orang calon.


Saya ucapkan setinggi -tinggi tahniah dan penghargaan kepada Guru Besar, Puan Radiah binti Mohamad dan barisan guru SK Pesagi.

Keputusan tahun 2012 mengatasi keputusan tahun 2011. Tahun 2011 juga cemerlang, lulus 100%, GPS 1.57 dan 2 orang dapat 5A dari 9 orang.

Segala-galanya terletak di tangan GB dan guru.

Diharapkan ibu bapa berilah sokongan kepada sekolah.

Kepada BG dan barisan guru, teruskan usaha yang hebat itu. Kini orang mula mahu belajar dari SK Pesagi.

Ucapan di Perhimpunan SMK Cenderawasih

3 Oktober 2012, Rabu, jam 7.20 pagi,

Saya sampai di SMK Cenderawasih.

Pengetua, Datin Hjh Faudziah binti Ismail  dan AJK PIBG menunggu saya di pintu pagar. Saya terus menuju ke dataran perhimpunan. Pelajar seramai lebih 1500 orang dan guru lebih 100 orang telah bersiap sedia menunggu saya.

Selepas pengetua menyampaikan ucapan alu-aluan saya dijemput menyampaikan ucapan kepada pelajar dan guru.

“Assalamualaikum dan salam sejahtera kepada Pengetua, ajk PIBG, guru-guru dan anak-anak pelajar.”

“Pagi ini saya mahu bercerita tentang seorang remaja berumur 14 tahun namanya Ruddin. “

“Nak dengar tak.”

Kedengaran lantang sekali suara mengatakan, “Nak.”

Saya meneruskan cerita dengan lebih yakin lagi.

“Ruddin mudah naik darah bila berlaku sesuatu yang tidak menyenangkan hatinya.” 

 

“Satu hari sewaktu pulang dari sekolah, Ruddin makan hidangan yang dimasak oleh emaknya. Ruddin rasa terlebih masin, terus sahaja dia menepuk meja sehingga gelas tergolek dan jatuh pecah berderai di atas lantai. Emaknya sudah tidak larat menasihatinya. Emaknya membersihkan lantai dari serpihan kaca, sambil terlihat air mata mengalir di pipinya. Ibunya sangat sedih tetapi tidak mampu lagi menasihatinya. Menasihat Ruddin ibarat mencurah air di daun keladi.”

“Satu petang Ruddin memakai kasut bola pergi main bola bersama kawan-kawannya. Sewaktu Raddin menyepak bola tiba-tiba kasutnya tercabut. Kawan-kawannya menutup mulut mahu kertawakannya. Ruddin sangat geram sehingga menendang tiang gol. Dia tak puas hati, terus pulang ke rumah. Apabila sampai di muka pintu dia menanggalkan kasutnya dengan cara mernjis di hadapan pintu yang terbuka. Tiba- tiba kasutnya tercabut lagi terus terpelanting ke dalam rumah. Tak disengajakan kasutnya jatuh atas meja tempat kakaknya sedang belajar. Kasut itu jatuh atas buku latihan kakaknya. Kakaknya terkejut lalu memarahi Ruddin. Ruddin bertengkar pula dengan kakaknya.”

“Pak Ayub seorang bapa yang penyabar, terpaksa meredakan pertelagahan itu.”

“Banyak lagi tindakan Raddin yang menyusahkan keluarga, rakan sekelas dan juga gurunya. Raddin kini seperti kera sumbang.”

“Pak Ayub seorang yang kuat berfikir dan membaca. Akhirnya Pak Ayub mendapat satu helah untuk memadamkan sikap ganas anaknya Ruddin.”

“Satu petang Pak Ayub memanggil Ruddin.”

“Ini hadiah untuk Ruddin, ambillah ….”

bersambung lagi….

 

29 November 2012; 10.35 malam.    

Buku MENDAKI 2

Assalamualaikum dan salam sejahtera.
 
Saya sedang berjuang menerbitkan buku MENDAKI 2.   Penerbitnya ialah Tinta ZAINAB, milik anaknda saya Norhanis. Jika tiada aral, ia akan dilancarkan pada 2 Oktober 2012 di SK Bandar Temerloh.

Buku ini menyorot perjalanan 34 tahun saya sebagai guru. Bilangan muka surat ialah 158 m/s.
 

MENDAKI 2 adalah himpunan pengalaman 34 tahun saya sebagai guru. Bermula sebagai guru novis di SMK Jerantut. Lebih tujuh tahun saya di sana. Banyak sekali ilmu mendidik dipelajari. Rakan setugas, guru penolong kanan dan pengetua banyak mencorakkan pembawaan saya sebagai guru muda yang perlukan bimbingan. Entah apa yang dinilai, saya dilantik guru penolong kanan di SMK Jengka 2. Barangkali tempat ini kurang diminati, maka saya diberi peluang. Saya lakukan bersungguh-sungguh. Saya memperolehi hadiah istimewa, dapat biasiswa MOMBUSHO berkursus di Jepun. Banyak nilai baru yang dipelajari. Seterusnya selama lebih lima tahun bertugas di sekolah berasrama penuh, SHAH Pekan. Kini saya berada di antara pengetua dan guru. Corak kerjanya telah berubah.

Pendakian saya diteruskan lagi bila diberi amanah sebagai pengetua di sekolah rancangan khas, SMK Seri Jengka. Tidak disangka selepas itu saya menggelonsor turun bukit. Saya bercadang mahu berhenti tetapi ditawar pula jawatan guru cemerlang. Banyak sungguh cabaran yang dihadapi sebagai GC ini. Ketika inilah saya banyak menjalankan kajian tindakan untuk menyelesaikan masalah pengajaran dan pembelajaran di bilik darjah. Sungguh tidak disangka, saya dilantik menjadi pengetua di ABS Temerloh. Kerap kali saya gembelingkan tenaga guru melaksanakan gotong-royong dan bersama-sama menguruskan displin pelajar. Tiba-tiba saya mendapat surat tukar ke PPD Kuantan sebagai Pegawai Pelajaran Daerah. Kini menjaga pengetua dan guru besar pula. Seterusnya berpindah ke PPD Maran dan PPD Pekan.

Dua tahun empat bulan yang terakhir saya bertugas di Jabatan Pelajaran Negeri Pahang. Mulanya sebagai Timbalan Pengarah dan akhirnya sebagai Pengarah. Saya menggunakan masa sebelas bulan yang terakhir menggerakkan jentera yang besar ini. Saya cuba sedaya upaya, tetapi saya sampai ke garis penamat sebelum melihat hasilnya.

Saya gembira dapat jadi guru. Saya akan terus menyumbangkan idea memajukan pendidikan kita. Saya sungguh gembira bila dipanggil, “Cikgu Yahya …”

 

 

 
 
 
 

Ambil Amalan Yang Baik Dari Juara

Mahu Menuju Kejayaan Dengan Mencontohi Kejayaan Orang Lain?

 

Mahu maju seperti Bill Gate?

 

Rujukan: http://mediaserius.com/bill-gates-contoh-untuk-meraih-kejayaan/

 

Ciri istemewa Bill Gate:

ü  Keunggulan

o   Baca sendiri buku bisnes dan keusahawanan. Membaca buku adalah sangat penting untuk meraih kejayaan.

ü  Keazaman yang tinggi

ü  Berfikiran positif

 

 

Apa rahsia kejayaan Tiger Wood?

 

Pada peringkat awal Tiger Wood sering kali terasa sakit pangkal peha kiri selepas berlatih. Jurulatih beliau membuat post mortem. Akhirnya jurulatihnya berjumpa dengan sesuatu yang aneh. Tiger Wood sewaktu menghayun ironnya, dia terkangkang 15⁰ pada hal jaguh lain sekitar 12⁰ sahaja. Jurulatih meminta Wood mengurangkan kangkangnya kepada 12⁰ sewaktu menghayun ironnya. Inilah permulaan kejayaan setelah meniru kebiasaan jaguh lain. Wood sewaktu ditanya oleh Mical Fullan apakah rahsia kejayaannya?

Beliau menjawab, “Willing to change and consistency.”

 

Melangkah ke kamar Pengarah

Kini Pengarah Pelajaran Negeri Pahang

Mulai 21 Oktober 2011 saya melangkah ke kamar Pengarah. Saya memikul amanah yang sangat besar. Dalam tempoh 381 hari ini apakah yang mesti saya lakukan? Satu tempoh yang amat singkat. Garis penamatnya ialah 6 November 2012. Saya akan gunakan tempoh itu sebaik-baiknya. Berikut adalah pelan tindakan yang saya mahu lakukan dalam tempoh 381 hari ini.

1.      Saya sememangnya ada kelebihan dari segi pengalaman mengajar di dalam kelas kerana lebih 27 tahun saya keluar masuk bilik darjah. Saya putuskan mahu turun padang bercakap tentang keterampilan dan daya tarikan pengajaran guru. Saya mahu memberi kuliah kepada 5000 orang guru.

2.      Saya mahu mengikuti kursus secara maya melalui EPSA iaitu E-Pembelajaran Sektor Awam yang dianjurkan oleh Institut Tadbiran Awam Negara (INTAN). Kursus secara maya ini boleh menjimatkan masa. Saya tetapkan mahu mengikuti tiga jenis kursus. Melalui kaedah ini, saya boleh jimatkan masa dan tidak perlu bayar walau satu senpun. Sudah pasti saya mahu Ketua Sektor dan PPD mengikuti jejak langkah saya.

3.      Saya mahu mengikuti kuliah atau ceramah agama yang dianjurkan oleh Surau  Al-Falah JPNP atau masjid di luar sekurang-kurangnya 10 kali sebagai pengukuhan kerohanian.

4.      Saya tetapkan mahu membaca 12 buah buku motivasi atau pengurusan atau novel yang berkaitan dengan pendidikan.

5.      Saya mahu melakukan riadah bersama rakan atau murid sekolah sekurang-kurangnya 10 kali.

6.      Saya tetapkan pasukan saya bersama ketua sector memantau semua 11 Pejabat Pelajaran Daerah sekurang-kurangnya sekali.

Saya gambarkan tindakan dalam bentuk rajah sarang labah-labah. Berikut adalah gambaran pada 21 Februari 2012. Pencapaian baru 27.2%

Pada 1 Mei 2012 rekod aktiviti saya menunjukkan kemajuan 78.5%. Aktiviti membaca 12 buah buku, Kursus EPSA dan pantau PPD sudahpun mencapai sasarannya lebih awal.

Pada 9 Julai 2012 rekod aktiviti saya menunjukkan kemajuan telah mencecah 96.7%. Dalam masa 184 hari saya telah hampir selesai melaksanakan misi 381 hari ini. Lima bidang aktiviti sudahpun mencapai 100% malah ada yang sudah melebihi sasaran misalnya e-PSA sudah menamatkan empat kursus. Program di surau sahaja yang belum mencecah saran. Pencapaian terkini ialah 8 daripada 10 yang disarankan.

Program Ziarah Guru sangat penting maka saya buat persediaan rapi agar sesi pertemuan itu tidak membosankan. Sekali berjumpa kadang sampai 250 orang guru penuh di dalam dewan. Saya pergi merata pelusuk misalnya Tembangau, Ringlet, Pelangai, Bandar Tun Razak Keratong, Bukit Goh, Paya Teh, Ulu Dong, Bukit Goh, Bukit Betong dan banyak lagi. Pendek kata walaupun tersorok tetapi tidak terpinggir. Saya menyediakan persembahan menggunakan perisian Geometer’s Sketchpad. Saya gabungkan pengalaman dan kemahiran agar persembahan saya mempau memberi sentuhan dan kesedaran baru kepada guru. Paparan pertama merupakan refleksi guru sewaktu berada dalam kelas. Guru membuat refleksi setiap item dan memberi skor antara 1 hingga 10. Skor keseluruhan, K menggambarkan Keterampilan guru itu. Guru berpeluang bertanya diri sendiri bagaimana mahu membaiki kelemahan diri jika nilaiannya amat randah.

Dalam kes yang dipapar di atas ini, item yang paling serious ialah guru tidak kenal muridnya secara dekat dan kurang mesra. Nilai K pada tahap sederhana sahaja.

Dalam paparan kedua ini, kedudukan guru yang bewarna biru itu memberi kesan besar terhadap Daya Tarikan Pengajarannya.

Berdasarkan maklum balas yang saya terima, penyampaian saya diterima baik dan mereka memberi nilaian cemerlang. Saya mahu kehadiran guru yang berhimpun di dewan sekolah yang kurang selesa itu berbaloi. Saya berharap sesi syarahan saya boleh mengubah sikap guru dan dapat melakukan pengajaran yang lebih berkesan lagi. Saya ibarat orang jual minyak, mesti mahu lariskan jualan dan minyak itu mujarab.

            E Pembelajaran Sektor Awam, EPSA memang menjadi keutamaan saya untuk keperluan kursus secara maya. Saya telah mengikuti empat kursus. Saya telah mendapat kerja sama erat dari pengurusan INTAN Cawangan Trengganu menjalankan kursus pendedahan kepada pegawai di jabatan ini. Sebagai menghargai pegawai yang tamat kursus diberikan hadiah sewaktu Perhimpunan Bulanan. EPSA telah disebar luas ke Pejabat Pelajaran Daerah. Beberapa orang Pegawai Pelajaran Daerah telah menamatkan beberapa kursus. JPN Pahang adalah jabatan yang aktif menggunakan kemudahan kursus secara maya ini. Langkah ini boleh menjimatkan kewangan kerajaan dan masa kerja pegawai.

Mengamalkan Belajar Dari Yang Cemerlang

Biasanya selepas keputusan UPSR diumumkan kita tidak kisah sangat kepada guru yang menghasilkan keputusan yang cemerlang. Kita  setakat mengucap tahniah kepada guru besar sekolah yang cemerlang. Kali ini sebaik sahaja keputusan UPSR diumumkan, saya meminta Ketua Sektor Penilaian dan Peperiksaan, Ketua Sektor Pengurusan Akademik dan Ketua Sektor Pengurusan Sekolah menghimpunkan guru dan guru besar yang menghasilkan keputusan UPSR yang cemerlang di Hotel Sri Malaysia Temerloh pada hujung November 2011. Kini kita baru nampak SK Chat, SK Selancar 2, SK Sentosa, SK Raub Indah, SK Pedah dan banyak lagi turut menyinar. Kumpulan guru yang menghasilkan keputusan yang cemerlang itu dipanggil Guru Nuklius. GN ini berbincang dan menulis pengalaman mereka menghasilkan kecemerlangan mata pelajaran. Tulisan itu dimuatkan di dalam laman blog GEMILANG PAHANG, www.gemilangpahang.net. Barisan GB pula ditugaskan memberi penerangan perkongsian kecemerlanagn kepada GB sekolah lain. Pihak JPN telah mengatur jadual Road Show barisan GB ini ke daearah-daerah. Saya masih ingat semua 26 orang guru besar sekolah orang asli seluruh Pahang berkumpul di PPD Lipis mendengar ceramah pertama barisan GB cemerlang itu. Kita baru berjumpa permata yang bersinar, selama ini tenggelam di dalam lumpur. Kami baru tahu kehebatan Guru Besar SK Chat. Beliau berjaya menggilap sekolahnya yang jauh diceruk. Cikgu Akid Huat, GB SK Tasik Chini berjaya memujuk ibu bapa orang Asli agar memberi perhatian tentang persekolahan anak mereka. Tokoh-tokoh ini sangat istemewa kepada kami. Pihak JPN berjaya menemui best practises cikgu Norazan guru Sains SMK Cliford yang menggunakan Kad Memori membantunya menghasilkan keputusan cemerlang Sains. Pihak JPNP telah menambah baik kad itu dan mencetaknya untuk dikongsikan ke semua sekolah di Pahang. Cikgu Fazli pula menggunakan modul yang diciptanya membantu menghasilkan 17 orang daripada 19 dapat A Sains. Memalui bantuan Yayasan Pahang, modul itu dicetak untuk disebar luaskan ke sekolah lain.  Banyak sekali perkongsian pintar telah berlaku.

Inilah muka depan Blog GEMILANG PAHANG, www.gemilangpahang.net.  Di dalam sarat dengan cerita kecemerlangan yang dihasilkan oleh guru UPSR dan PMR. Terima kasih cikgu.

Masyarakat Tidak Boleh Terima Kemerosotan

Keputusan peperiksaan awam UPSR, PMR, SPM dan STPM negeri Pahang secara keseluruhannya meningkat. Namun begitu ada terdapat beberapa buah sekolah merosot, ada yang merosot teruk. Misalnya ada sekolah murid yang dapat 5A merosot dari 45 orang kepada 9 orang sahaja. Ada sekolah yang tidak ada seorangpun yang dapat 5A tetapi tahun sebelumnya berjaya menghasilkan 5 orang. Ada sebuah sekolah di felda merosot, peratus lulusnya hanya 47%, menjadikannya tercorot dalam senarai sekolah felda di Malaysia. Masyarakat tidak boleh terima keganjilan seperti itu. Saya mulai panas punggung, menanti hari sahaja akan libas oleh ekor pari. Kemerosotan seperti itu sepatutnya dapat dielakkan jika pemimpin sekolah sentiasa memerhati perjalanan proses pengajaran dan pembelajaran di sekolahnya. Pengarah memang tidak dapat melihat secara mikro apa yang berlaku di dalam bilik darjah setiap sekolah di negeri ini. Apa yang saya ramal benar-benar terjadi, dipanggil oleh Dato Sri Sufian makan tengah hari bersama Tan Sri Sidek. Tanggal 11 Februari 2012, saya bersama lima orang pegawai kanan jabatan lain negeri Pahang duduk menghadapi makanan yang enak. Saya nampak gulai kari kepala ikan, gulai tempoyak patin dan macam-macam lagi. Saya duduk berhadapan dengan Tan Sri Sidek. Saya menyuap nasi berhati-hati dan mencapai lauk yang dekat pinggan sahaja. Tan Sri Sidek menyoal Pengarah Kemajuan Negeri, lepas itu giliran Yang Dipertua Majlis Perbandaran Kuantan pula, lepas itu giliran saya pula. Tan Sri dalam bahasa yang lembut tetapi tajam menyatakan kesalnya atas kemerosotan SK Ceruk Paloh. Memang sepatutnya Tan Sri berkata begitu. Saya tahu penyebabnya, iaitu kemerosotan Bahasa Inggeris. Tan Sri menyatakan tahun 2010 kerap memantau sekolah itu. Sepatutnya pihak sekolah dan JPNP dan PPD mengambil tindakan yang serious pada tahun 2011. Saya memang tidak mahu menyatakan alasan, saya banyak mendengar sahaja. Pada waktu itu saya tiada selera walaupun di hadapan mata ada gulai kelah. Saya memang tidak ingin menyentuh lauk yang enak-enak itu. Kalau boleh saya mahu majlis makan itu cepat cepat selesai, saya mahu ambil tindakan segera memulihkan SK Ceruk Paloh. Saya rasa jarang sekali pengarah negeri dapat duduk berdepan dengan KSN. Saya terima teguran itu dengan dada yang terbuka. Kalau sekolah kampung saya merosot saya juga akan mengamuk. Terima kasih Tan Sri.

            15 Februari 2012. Saya memanggil Guru Besar, GPK SK Ceruk Paloh, PPD Kuantan dan beberapa orang pegawai JPNP. Kami berbincang untuk mencari jalan memulihkan SK Ceruk Paloh. Banyak keputusan dipersetujui antaranya mengadakan jalinan dengan sekolah luar bandar yang cemerlang dan mengadakan aktiviti kokurikulum empat penjuru di SK Convent Cameron Highland. Saya mahu budak Ceruk Paloh melihat rakan di luar dan belajar dari orang yang cemerlang. Seterusnya saya melantik seorang Guru Besar baharu mengambil tempat Guru Besar lama yang tamat perkhidmatannya pada akhir April 2012. Saya memberi nasihat dan taklimat khusus kepada encik Rosli sebagai bekalan untuk mengemudikan SK Ceruk Paloh. Saya berharap sejarah hitam tidak berulang lagi.

            Sewaktu sidang dewan undangan negeri, ramai ahli Yang Berhormat mengambil bahagian berbahas, tiba-tiba seorang YB membangkitkan sebuah sekolah di dalam DUN Pulau Manis merosot dari 45 orang dapat 5A hanya 9 orang dapat 5A. YB itu tidak puas hati mengapa terjadi begitu? Seorang YB lain mencelah, mengatakan itulah akibat pemimpin sekolah yang tidak utamakan kemajuan murid. YB itu seterusnya meminta pihak JPN dan PPD mengambil tindakan memulihkan prestasi yang menjunam itu. Saya terkejut besar dan sangat malu mendengar isu sebuah sekolah merosot keputusan UPSR dibahas di dalam dewan. Kami ketua jabatan hanya boleh mendengar dan jika ada cadangan jawapan boleh tulis dan serahkan kepada EXCO. Saya menulis jawapan yang mengandungi jawapan diserahkan kepada YAB Menteri Besar yang merangkap jawatan EXCO Pelajaran.  Keesokan harinya cerita sekolah merosot itu keluar pula dalam surat khabar. Nampaknya kegembiraan kami atas kejayaan keseluruhan yang meningkat sudah tenggelam dek kerana sebuah sekolah yang merosot teruk itu. Pada mulanya saya rasa marah kepada YB itu tetapi selepas difikirkan sehalus-halusnya memang wajar beliau mengungkit isu itu sebagai tanda YB itu cakne terhadap untung nasib rakyat dalam kawasan beliau. Lagi sekali saya dilibas oleh ekor pari. Sangat pedih rupanya. Saya telah tahu apa sebabnya. Pada tahun 2010, seorang guru cemerlang telah berjaya mengangkat keputusan Bahasa Inggeris. Pada tahun berikutnya beberapa bulan terakhir, guru itu jatuh sakit. Tugas beliau diambil alih oleh guru lain. Itulah sebab utama terjadi keganjilan itu. Saya telah mengambil langkah menghantar seorang guru Bahasa Inggeris yeng berpengalaman mengajar di sekolah itu.

Masyarakat Tidak Mahu Kerja Yang Tidak Bermutu

Saya ada pengalaman masuk ke kedai kopitiam, terus kopi kurang manis. Beberapa minit kemudian pelayan menghantar secawan kopi di bawahnya ada piring alas. Saya kurang senang melihat kopi tumpah ke dalam piring. Saya beritahu pelayan itu, “Minuman di sini mahal harganya, patutnya piring pengalas ini kering.” Pelayan itu tersengeh dan terus lari ke belakang. Saya tidak puas hati terus mengadu kepada pekerja yang jaga meja casher. Tidak berapa lama selepas itu saya menerima secawan kopi yang baru. Saya serik minum di kedai itu. Beberapa bulan kemudian kedai itu didapati tidak beroperasi lagi, mengapa?

            Saya menerima banyak surat aduan dan surat layang. Saya suruh pegawai yang berkenaan siasat dan laporkan kepada saya. Biasanya saya mendapat maklum balas antara seminggu hingga sebulan. Kali ini saya menerima sepucuk surat aduan terhadap seorang guru yang jarang memeriksa buku latihan muridnya. Penjaga itu sebut kelas mana dan nama guru itu. Saya cukup sensitif bila menerima aduan begini. Kali ini saya terus telefon guru besar minta beliau siasat dan ambil tindakan segera.

Saya beritahu guru besar itu, “GB sepatutnya semak kerja guru. Antara kerja yang perlu disemak ialah buku latihan murid. Kita boleh nampak terus mutu kerja guru, teliti, cingcai atau tidak buat apa-apa? Inilah kerja utama GB. Bila nampak kepincangan mesti tegur terus. Inilah hak GB, jangan abaikan tugas ini. Ibubapa mahu kerja yang bermutu. Saya harap GB faham komen saya ini.”

GB terdiam tak sangka tiba-tiba disergah oleh pengarah agaknya.  Kemudiannya beliau berjanji akan siasat. Sampai sekarang saya masih belum dapat jawapan. Saya tetap ingat tugas yang belum selesai ini. Satu hari nanti saya akan tanya GB ini. Betapa ruginya murid yang menerima pengajaran dari guru ini. Terima kasih kepada bapa yang memberi maklumat sebegini. Tugas saya belum selesai.

Memperksakan Pegawai Pelajaran Daerah

Pengarah tidak sempat mendekatkan diri dengan semua guru. Bilangan guru melebihi 27,000 orang seluruh negeri Pahang, tidak mungkin boleh berjumpa dan memberi motivasi kepada semua dalam masa tidak sampai setahun ini. Saya mengambil pendekatan Pengarah dekat dengan PPD, PPD pula dekat dengan pengetua dan guru besar, Pengetua dan Guru Besar dekat dengan guru dan guru dekat dengan anak pelajar. Rasa salin hormat menghormati terjalin dan semangat pasukan terbentuk dek kerana pendekatan Pengarah Turun Padang. Untuk memberi nilai tambah, PPD perlu diperkasakan, perlu diberi pengalaman memantau dan mempraktik inovasi. Saya mahu PPD Pahang mengkaji amalan terbaik di beberapa buah sekolah yang mencapai bai’ah di daearah lain. Saya mahu mereka mendapatkan kelainan dan kehebatan sekolah-sekolah tersebut dan seterusnya boleh dipraktikkan di daerah masing-masing. PPD juga telah memulakan program Resensi Buku di perigkat daerah masing-masing. Ada banyak lagi tindakan inovasi yang PPD telah lakukan. Saya telah wujudkan satu laman blog Anjung PPD Pahang,  www.anjungppdpahang.com sebagai satu medan PPD Pahang memuatkan artikal masing-masing untuk perkongsian dengan PPD lain. Penulisan dalam blog boleh dianggap penulisan peringkat kebangsaan kerana tulisan dalam blog itu dibaca oleh segenap pelusuk alam.

Rekreasi dan Team Building

Walau sibuk macam manapun saya tetap untukkan masa untuk riadah dan rekriasi. Saya bersama guru SMK Sultanah Kalsum mendaki Bukit Pelindung. Saya bersama pelajar tingkatan enam SMK Maran mendaki Bukit Macro Maran. Berikutnya saya bersama pelajar dan guru SMK Sungai Lembing mendaki Bukit Panorama. Pada bulan Mac saya bersama pegawai PPD Maran, PPD Pekan dan guru SMK Seberang Temerloh mendaki Gunung Kinabalu. Walau bagaimanapun saya hanya sampai ke Laban Rata sahaja. Kali ini saya tewas dengan cuaca yang sejuk. Walau bagaimanapun tujuh orang rakan saya berjaya sampai ke puncak Gunung Kinabalu. Saya bersama-sama guru dan pelajar berbasikal sejauh 33 kilometer dari SMK Sungai Soi Kuantan ke Pejabat PPD Pekan. Saya melayani murid-murid sekolah rendah mendaki, menuruni bukit dan mengharungi sungai di belakang Kampung Sentosa, Maran. Saya bersama pemandu dan pegawai JPN Pahang meredah hutan, mendaki bukit hingga sampai di Air Terjun Jerangkang. Ada di antara kami hampir tewas mendaki bukit lebih dua jam tetapi diberi galakan akhirnya sampai juga.  Inilah kursus Team Building yang sangat mencabar. Apabila dapat berendam dalam kolam yang sejuk hilang segala kekusutan.



Lagi Belajar Dari Mereka Yang Cemerlang

Memerhati pola keputusan peperiksaan boleh memberi sesatu yang sangat berguna. Melalui pemerhatian itu kami bertemu beberapa orang guru yang menghasilkan keputusan yang cemerlang. Misalnya cikgu Aminah dari SMK Peramu Jaya dan cikgu Rosidah dari SMK Ubai boleh menghasilkan lebih 40% pelajarnya yang menduduki PMR memperolehi A mata pelajaran Geografi. Ustaz Fatthul Mueim dari SMK Seri Bentong berjaya menghasilkan 90% pelajarnya daapat A Bahasa Arab PMR. Ustaz Fatthul membuktikan melalui kaedah mengajar yang istemewa berjaya memecahkan kebuntuan untuk menghasilkan kecemerlangan mata pelajaran Bahasa Arab ini. Saya meminta pegawai saya di JPN dan PPD memasarkan idea dan best practises ini ke sekolah menengah seluruh negeri Pahang. Saya masukkan cerita kecemerlangan ini di dalam blog Memori Pengetua Pahang, http://memoripengetua.blogspot.com  untuk rujukan lebih ramai guru.

Sebiji permata tiba-tiba bersinar. Permata itu ialah adik Nor Aini Aminah binti Mohd Fuad, pelajar terbaik Pahang yang dapat 4A STPM tahun 2011. Nor Aini dari SMK Temerloh dianugerah Biasiswa Kecemerlangan Menteri Besar Pahang. Nor Aini seorang tokoh pelajar yang cerdik, serba boleh dan pandai berpidato. Kami gunakan kesempatan buat road show menemukan beliau dengan semua pelajar tingkatan enam atas seluruh Pahang. Ceramah beliau sangat berkesan dan memberi kesedaran yang mendalam kepada pelajar untuk mengikut jejak langkahnya. Saya sewaktu mendengar ceramahnya pertama kali di Dewan Ampiteater Pekan tidak sedar air mata mengalir ke pipi. Bukan saya seorang sahaja, malah ramai guru dan peserta yang lain juga.

 Saya juga meminta pegawai JPN dan PPD mengadakan jalinan antara sekolah berasrama penuh dengan sekolah harian di sekitarnya. Satu usaha yang bermakna telah dilaksanakan. Pelajar cemerlang mata pelajaran Kimia SBPI Temerloh, SBPI Pekan dan SM Sains Tengku Abdullah Raub telah menjadi fasilitator membimbing seramai 180 orang pelajar sekolah rancangan khas seluruh negeri Pahang. Pelajar yang mengikuti program ini memberi maklum balas yang sangat positif. Mereka cadangkan diadakan banyak lagi program seperti ini. Terima kasih Puan Normah binti Ismail (Pengetua SBPI Temerloh), Puan Lailatun Zalaliah binti Hussain (Pengetua SBPI Pekan), Puan Wan Azizah binti Wan Abd Rafar (Pengetua SM Sains Tengku Abdullah Raub), guru-guru dan pelajar yang menjadi fasilitator yang telah memberi layanan istemewa dan dedikasi melayani pelajar yang bertandang ke sekolah mereka. Hanya Allah SWT yang dapat membalas jasa mereka itu. Saya sempat bergambar dengan peserta dari SMKA Tengku Ampuan Afzan yang mengikuti Program A+ Kimia di SBPI Temerloh.

Tindakan Yang Kreatif

Kami mahu menunjukkan rasa prihatin dan sokongan kepada semua anak kami seramai 27000 orang yang akan menduduki UPSR tahun 2012 ini dengan cara menghadiahkan kad ucap selamat yang mengandungi kod JSB bermaksud Jawab Sampai Betul. Timbalan Pengarah, Semua Ketua Sektor dan PPD akan menyerahkan kad ini kepada setiap orang murid dua minggu sebelum mereka menduduki ujian UPSR. Kod JSB mengingatkan murid agar menjawab semula setiap jawapan yang salah. Untuk mendapatkan jawapan yang betul mereka mestilah bertanya guru, berbincang dengan kawan atau merujuk buku. Mereka boleh juga bertanya ibu bapa.  Usaha ini adalah hasil kreativiti pegawai di Sektor Pengurusan Sekolah. Sementara pantun itu adalah hasil ciptaan encik Saruchi bin Sawal. Terima kasih semua.

Saya bersama rakan-rakan tidak henti-henti mencari jalan untuk memajukan pendidikan anak didik di bumi Tok Gajah ini.

 

Sesungguhnya saya bukanlah seorang pengurus yang handal dan bukanlah seorang pengarah yang hebat. Saya juga amat kurang pengalaman sebagai ketua kepada organisasi yang besar ini. Hingga ke saat saya menulis kalimah ini, tempoh perkhidmatan saya sebagai pengarah baru mencecah Sembilan bulan 19 hari atau baru mencecah 324 hari.  Hanya tinggal beberapa tapak sahaja lagi untuk sampai ke penghujung jalan. Jika anda fikir ada di antara tindakan yang saya paparkan ini boleh mendatangkan kebaikan, harap dapat diteruskan. Sesungguhnya inilah sahaja keupayaan yang dapat saya laksanakan. Saya memohon kemaafan atas sebarang kekurangan. Saya sangat menghargai sumbangan anda semua. Hanya Allah SWT yang akan membalas segala kebaikan yang anda curahkan.  Wassalam.

TAMAT

Pengkisan Sejarah Kampung Pesagi

Buku ini mengandungi 29 muka surat, di dalamnya diselitkan beberapa buah pantun, ada antaranya saya cedok dari koleksi pantun yang sedia ada dan ada juga yang saya reka sendiri.

Bukit Gebuk gunung melintang,
Nampak dari Pulau Pesagi,
Adik duduk sanggul telintang,
Bagai bunga kembang pagi.

(dipetik dari pantun yang sedia ada dalam koleksi pantun-pantun)

Batu Gajah Kampung Sanding,
Macham Gelap Bukit Belawan,
Berakit bergalah hilir beriring,
Menahan panas bak pahlawan.

Pulau berderet besar ke hilir,
Sekolah Pesagi di atas bukit,
Hilangkan penat perit dan getir,
Berehat di sini legalah sikit.

(Dua pantun ini saya cipta sendiri)





















Sambungannya ....

...... bersambung lagi.