PERJUMPAAN PELAJAR TAHUN 1979 BERSAMA GURU SMK JERANTUT

28 Disember 2013.

Hari yang bersejarah. Kami dapat berjumpa kembali dengan rakan guru dan pelajar tingkatan lima tahun 1979 SMK Jerantut. Di sinilah saya belajar jadi guru.

Saya dapat berjumpa kembali dengan Cikgu Mohd Yahaya, Cikgu Khairiah Mohd Piah, Cikgu Ahmad bin Daras (AD) dan Cikgu Rashid Ali. Mereka adalah rakan permainan tenis saya.

Pelajar pula ialah kelas 5 Sains tahun 1979. Antara yang hadir ialah Roslan Ali (Ketua kelas) merupakan pengurus perjumpaan ini, Othman Nayan, Salina, Mazlan, Azmi dan beberapa orang lagi. Arin Santi dari Surabaya juga hadir.

Tahun 1979 saya adalah guru yang mengajar Matematik Tambahan kelas mereka. Waktu itu saya baru setahun mengajar tetapi baru sahaja diberi tugas mengajar Matematik Tambahan kelas mereka. Sewaktu mereka tingkatan empat, Cikgu Low Kong yang mengajar mereka.
Saya mengaku memang tidak pandai mengajar waktu itu tetapi beranikan diri kerana diberi amanah. Hari ini baru saya tahu bahawa saya mengajar sangat laju. Mereka kata saya cepat padamkan tulisan saya di papan hitam dan tulis yang baru pula hingga mereka tidak sempat menyalin.
Kami berbual panjang, macam-macam cerita dan gelak ketawa.

Saya lihat pertemuan seperti ini memang elok diadakan lagi. Kalau dapat lagi ramai yang hadir lagi bagus.

 

Aku Guru Rumah Sukan Dato Bahaman

Nostalgia Satu tahun 1978 di SMK Jerantut

Saya lihat ada ramai, hampir sepuluh orang guru disenaraikan sebagai guru Rumah Dato Bahaman. Nama saya di aas sekali dan di hujung nama ada tanda (Ketua). Ini bermakna saya adalah ketua. Saya terkejut besar melihat hujung nama saya tercatat perkataan ketua. Saya baru melangkah masuk sebagai guru baru tiba-tiba jadi ketua pula. Terfikir bagimana hendak mengarah guru yang lain itu? Saya memang tidak makan cekak untuk memberi tugas kepada mereka. Jadual latihan menunjukkan latihan merentas desa dan latihan sukan seminggu sekali. Saya mengadakan perjumpaan rumah Dato’ Bahaman. Dalam perjumpaan itu, ahli rumah telah memilih barisan kepimpinan Rumah Dato’ Bahaman.  Saya mengatur jadual latihan ikut tingkatan. Tiap-tiap petang Rumah Dato’ Bahaman turun berlatih. Setiap peserta merasa berlari merentas desa seminggu sekali. Sewaktu merentas desa saya berlari bersama mereka. Kami berlari di atas batas paya, mendaki bukit dan merentas kebun getah. Saya rasa trek merentas desa sewaktu saya belajar di SMK Maran tahun 1969 tebih mencabar. Ada ketikanya kami berlari di tebing sungai dan merentas sungai, basah kuyup hingga paras pinggang. Itulah yang menyeronokkan. Pengalaman bersukan sewaktu di bangku sekolah sangat membantu tugas ketika jadi guru. Bila saya berlari bersama, pelajar seolah-olah dipaksa berlari juga. Seingat saya tiada guru rumah Dato’ Bahaman yang ikut berlari bersama-sama saya. Mereka menunggu pelajar di simpang jalan, itu pun di simpang yang hampir dengan sekolah sahaja. Saya ini penyapu baru, pantang diberi tugas.

Setiap orang pelajar mesti mengambil bahagian dalam acara Sukantara untuk acara lari 100 meter, 400 meter dan 800 meter. Acara padang pula ialah lempar cakra, lontar peluru, lompat jauh dan lompat tinggi. Markah diberi bila peserta melepasi satu jarak atau dalam jangka masa yang ditentukan. Saya mahu setiap pelajar memberi sumbangan mata untuk rumah Dato’ Bahaman. Saya lantik pelajar yang handal dalam acara tersebut dijadikan jurulatih dan mengawasi sesi latihan di padang. Kini kerja saya menjadi lebih ringan dan teratur. Berkat latihan yang bersungguh itu rumah Dato’ Bahaman berjaya menjadi johan sukantara. Dalam menguruskan latihan sukan ini saya tidak nampak seorang guru pun yang sanggup datang membantu. Mungkin mereka tidak tahu apa nak buat kerana saya telah melantik ramai pembantu dari kalangan pelajar sendiri tetapi masih sukar mengawal displin mereka. Selepas tamat sesi latihan untuk semua ahli, kini sampai ke sesi latihan untuk acara sukan tahunan. Peserta rumah Dato’ Bahaman berlatih tiap-tiap petang. Saya turun ke padang tiap-tiap petang menyelia perjalanan sesi latihan untuk menghadapi acara sukan tahunan. Saya beri tumpuan utama kepada teknik pertukaran baton bagi acara lari berganti-ganti, lompat jauh dan teknik baling cakra dan lontar peluru. Saya memang mahir dalam acara-acara ini kerana sewaktu di sekolah rendah hingga tingkatan lima dahulu inilah aktiviti yang saya minat dan mewakili sekolah hingga ke peringkat daerah. Pengalaman lalu rupanya sangat berguna. Saya masih ingat beberapa orang ayam tambatan saya seperti Syed, Samad, Vima, Noraini, Zainal dan ramai lagi tetapi telah lupa. Syed handal dalam acara balinagan dan tarik tali. Samad handal dalam acara balingan. Vima yang kurus tinggi handal dalam semua acara lari dari 100m hingga 800m. Dia mampu menang lima pingat emas. Noraini badannya kecil dan kurus tetapi handal dalam acara lari jarak sederhana dan jarak jauh. Zainal pula sprinter dan pelari akhir lari ganti-ganti 100m dan 400m. Memang seronok menguruskan aktiviti sukan sebab nampak kejayaannya. Musim berlatih sukan ini belanja di kantin meningkat mendadak. Budak-budak bila letih mahu minum air. Sesiapa yang berani mengadu, saya suruh mereka ambil minuman di kantin. Apa suah tulis sahaja dalam buku 555 saya. Cukup bulan saya kira jumlah hutang, terkejut juga menjangkau lebih RM300. Ini adalah belanja hangus untuk musim sukan selama dua bulan. Itulah pelaboran namanya. Duit habis tidak mengapa kerana nampak hasilnya. Jika mahu jadi juara mesti keluar belanja. Namun begitu saya tertanya-tanya mengapa saya tidak dapat sokongan guru untuk turut membantu? Saya memang segan mengarah guru yang senior. Saya tidak tahu bagaimana hendak memulakan perbincangan. Inilah kelemahan saya sebagai guru novis.

Persekolahan tahun 1978 sudah sampai ke penghujungnya. Pengetua menghimpunkan semua guru di dewan untuk mengadakan mesyuarat guru akhir tahun. Di penghujung mesyuarat, pengetua menjemput guru-guru yang ada masalah atau pertanyaan mengemukakan soalan. Saya mengambil peluang keemasan ini. Saya terus bercakap, “Guru rumah sukan saya tidak turun padang untuk melatih ahli rumah Dato’ Bahaman. Saya buat kerja seorang diri.”

Suasana terus menjadi bising. Ada yang kata tak patut lepas tangan. Ada juga kata tak patut cakap macam itu tengah ramai.

Pengetua meminta guru bertenang dan berkata, “Rumah sukan awak jadi johan, ada masalah juga? Nampak berjalan lancer.  Habis siapa yang bantu awak?”

Saya menjawab, “Saya gunakan pelajar yang handal-handal itu bantu saya.”

Pengetua membalas, “Kita kena buat kerja sama-samalah.”

Saya difahamkan selepas mesyuarat itu beberapa orang guru wanita masuk bilik pengetua. Katanya mereka mengadu kepada pengetua melahirkan rasa tidak puas hati kepada saya kerana bantai mereka dalam mesyuarat. Ada di antaranya menangis. Mereka tidak mahu lagi berada di rumah Dato’ Bahaman bersama saya. Pengetua dengan tegas tidak mahu mengikut rayuan mereka. Pengetua kata mesti buat kerja bersama-sama di rumah Dato’ Bahaman. Saya berasa lega kerana tidak dipanggil oleh pengetua.

Bila sesi persekolahan tahun 1979, rumah Dato’ Bahaman semakin mantap kerana semua guru berganding bahu mengambil bahagian. Saya mula berani mengagih tugas. Guru wanita yang tidak tahu apa-apa tentang sukan diberi tugas menyediakan air masak untuk minuman ahli rumah yang dahaga. Belanja saya dapat dijimatkan. Ternyata rumah Dato’ Bahaman tidak dapat ditumbangkan selama tiga tahun. Selepas tiga tahun menjadi ketua guru rumah Dato’ Bahaman, saya dinaikkan pangkat membantu setia usaha sukan. Saya mula mempelajari teknik mengendalikan sukan. Setia usaha sukan waktu itu ialah saudara Yusof Osman dan penolongnya ialah saudara Basir Khatib Choh. Saya adalah anak murid mereka dalam selok belok pengurusan sukan.

Beberapa tahun kemudian, saya terfikir semula peristiwa guru wanita menangis mengadu kepada pengetua. Saya rasa menyesal kerana bercakap terus terang dalam mesyuarat itu. Ada yang terguris rupanya. Barang kali komunikasi saya kurang sesuai. Bila saya renung kembali, usia saya waktu itu baru masuk 24 tahun, kurang memikirkan perasaan orang dan bahasa pun kurang. Itulah kelemahan seorang guru novis. Saya melaksanakan kerja tetapi ada yang terluka. Saya minta maaf kepada rakan setugas yang terguris perasaan. Sejak itu saya semakin berhati-hati bila memberi pendapat dalam mesyuarat.  

TAMAT

    

Jumpa mandur kali kedua

Saya menulis memori ini pada 5 Februari 2012 jam 11.30 malam. Saya mengambil sempena hari besar Islam Sambutan Maulidurasul. Mata saya tidak terasa mengantuk dan fikiran saya sangat fokus ketika meluah kembali peristiwa besar ini. Sangat mendalam rupanya peristiwa bersua kembali dengan seseorang yang saya kenali. Seseorang yang sangat istemewa pada saya. Dalam hidup ini, apabila kita pernah mengalami kepayahan, memang kita ingat. Sewaktu kita menempuh kepayahan itu, ada pula watak lain yang bersama atau yang menyebabkan kepayahan itu maka kita akan ingat watak itu. Boleh jadi kita ingat sebagai kawan atau kita ingat sebagai watak yang kita geram. Saya mengambil masa dua jam sahaja menyiapkan tulisan ini hingga berjaya dimuatkan ke dalam blog Warisan Pesagi ini.

13 Febuari 1978, hari pertama saya sebagai guru siswazah terlatih. Saya mengajar di SMK Jerantut. Saya diberi tugas mengajar mata pelajaran Sains tingkatan lima, dari Lima Sastera 1 hingga Lima Sastera 5. Tanpa banyak soal saya terima tugas itu dengan senang hati. Saya tatap buku teks, rupa-rupanya semua kandungan pelajarannya tidak sama dengan sukatan pelajaran Sains sewaktu saya di tingkatan lima tahun 1971 dahulu. Antara tajuknya ialah Makrub & Mikroorganisma, Radio & Perhubungan, Hidrokarbon dan Penapaian. Saya kena belajar semula. Saya dapati banyak eksprimen yang perlu dilakukan. Oleh itu saya kena jalankan dulu kebanyakan eksprimen itu. Nasib baiklah saya dapat khidmat seorang atenden makmal yang rajin dan berpengalaman. Beliau ialah saudara Saadun yang ringan tulang itu. Selain tugas mengajar, saya diberi dua tugas tambahan iaitu ketua guru rumah sukan Dato Bahaman dan tugas sebagai guru penolong displin (saya membantu Guru Penolong Kanan). Saya tidak menghadapi masalah menguruskan rumah sukan kerana sewaktu sekolah dulu saya memang meminati sukan. Saya ada pengalaman mewakili sekolah dalam olahraga, bola tampar, takraw, hoki dan gymnastic. Diringkaskan cerita, selama tiga tahun saya mengetuai rumah Dato Bahaman, sepanjang tempoh itulah rumah Dato Bahaman Berjaya menjadi johan keseluruhan. Saya kurang gemar melaksanakan tugas sebagai guru displin, banyaklah sebabnya. Satu daripadanya ialah banyak masa terbuang menguruskan pelajar yang melanggar peraturan. Saya tidak ada pengalaman dalam hal ini. Saya dulu sewaktu di sekolah menengah rendah nakal juga tetapi kenakalan pelajar-pelajar kini lain macam sikit. Satu perkara yang saya tidak terfikir ialah melawan guru. Inilah yang selalu membinggungkan saya. Agaknya saya masih belum masak bermain dengan psikologi terhadap remaja. Guru-guru pula semacam lepas tangan bila berhadapan dengan masalah dispilin ini. Mereka pakai hantar sahaja kepada saya bila berhadapan dengan masalah displin pelajar.   

Bila masuk tahun kedua, saya tidak memegang tugas sebagai guru kelas tetapi tugas tambahan yang saya terima ialah warden asrama dan pengurus buku kedatangan murid. Tiap-tiap hujung bulan saya akan menyemak rumusan kedatangan setiap kelas. Tugas ini Berjaya saya laksanakan dengan mudah kerana saya gunakan khidmat beberapa orang pengawas yang cekap dalam kira-kira. Sementara tugas saya sebagai warden ialah menyelia pelajar sewaktu kelas persediaan malam. Saya tidak menghadapi masalah menyelia mereka kerana saya selalu mengadakan kelas tambahan.

Satu hari saya dipanggil oleh pengetua. Saya lihat pengetua sedang berbual-bual dengan seorang tetamu.

“Cikgu Yahya, ini encik Kamaruzaman, ketua biro pelajaran Koperasi dari Felda Padang Piol. Koperasi hendak beli bas sekolah. Antara syarat pembelian ialah menyediakan senarai nama pelajar yang berulang-alik dari rumah ke sekolah. Sila tolong encik Kama ini.” Arahan encik Ahmad Kamal, penegtua kepada saya.

Saya megajak tetamu itu ke satu ruang di pejabat. Saya menyemak jadual kedatangan satu demi satu untuk mendapatkan nama pelajar dari Felda Padang Piol. Pelajar yang tinggal di asrama diketepikan. Akhirnya saya berjaya memberi senaarai nama yang dikehendaki itu.

Apabila selesai tugas itu, saya mengajak encik Kama ke kantin.

“Saya nak belanja abang Kama di kantin, jom.” Pelawa saya kepada encik Kamarulzaman.

Sejak awal lagi saya dah perasan bahawa tetamu ini hamier sama dengan muka mandur yang jaga saya sewaktu saya bertugas sebagai kuli meracun di Felda Padang Piol tahun 1972 dahulu, sewaktu ayah jadi peneroka di sana. Tetapi keliatan gemuk sedikit.

Sementara pembantu menyediakan minuman untuk kami, saya memulakan perbualan.

“Abang Kama pernah tak jadi manur jaga pekerja meracun di Felda Padang Piol?”, Tanya saya.

“Pernah.”, balas encik Kamarulzaman.

“Abang Kamal perasan saya tak.” Tanya saya kepada beliau.

“Maaf, tak ingat.” Encik Kamarulzaman kelihatan berkerut untuk mengingat.

“Ingat tak Zainal Abidin yang keluar felda kerana tak mahu anaknya jalan kali.” Saya memberi ulasan lanjut.

“Oh ingat, ingat. Awak ni anak abang Zainal itulah ye?”

“ye betul abang”, balas saya.

Saya jelaskan kepadanya bahawa saya belajar di tingkatan enam, terus masuk university dan bertugas di sekolah ini.

“Wah, tahniah, nampaknya keputusan ayah awak keluar felda adalah betul.” Jelas encik Kamarulzaman.

“Dulu masa ayah awak keluar felda, orang di Padang Piol tak habis-habis bercakap fasal ayah awak. Semua orang kata ayah awak tolak tuah, tinggalkan harta tanah 10 ekar. Saya juga kata begitu.” Encik Kamalulzaman menambah lagi.

“Saya rasa saya dah cukup hebat kerana dapat jadi peneroka, rupanya awak lagi hebat, dapat pelajaran yang tinggi hingga berjaya dapat ijazah. Kalau ayah awak terus tinggal di Padang Piol, awaklah jadi anak peneroka Padang Piol yang pertama berjaya dapat ijazah. Boleh jadi awak tidak akan dapat ijazah.” Jelas encik Kamarulzaman.

Rupanya dalam kehidupan ini memang ada kos melepas, tidak boleh dapat kedua-duanya serentak. "Mahu tanah 10 ekar atau segulung ijazah". Itu yang terlintas dalam fikiran saya.

Saya senyum aja, sambil mengajak beliau menikmati minuman yang telah tersedia.

“Rupanya ayah awak bijak membuat keputusan yang berani. Hasilnya awak hari ini berjaya,baguslah.” Sambil tangan ibu jarinya ditegakkan ke atas sebagai tanda kejayaan.

“Cikgu Yahya, tolong ajar budak Padang Piol sungguh-sungguh ye. Mereka sangat perlukan pelajaran.”

Saya mengangguk-anggukkan kepala.

“Terima kasih belanja dan tahniah. Dah lama kita berborak, nanti kita jumpa lagi.” Jelas encik Kamarulzaman.

"Ye, kita akan jumpa lagi, terima kasih abang Kama, dulu sewaktu kami jadi kuli abang, kami selalu merungut dan marah kerana abang sangat tegas. Rupanya baru saya tahu bahawa ketegasan itu sangat berguna. Saya banyak belajar dari perwatakan abang Kama. Terima kasih."

Sungguh bermakna pertemuan hari itu.